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        2. 成都市成華區:廉風拂校園 潤物細無聲
          發布時間:2022-05-09
          來源:成都市紀委監委

          “素簡貴,不私事上官。郡遣督郵至縣,吏白應束帶見之,潛嘆曰:‘吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪!’……”在成都市海濱小學的周一朝會上,傳來了陣陣飽滿而圓潤的朗讀聲。

          原來,六年級一班的同學們正在聲情并茂地為全校師生朗誦《晉書·陶潛傳》(節選)。一個個生動的故事,就像一顆顆鮮活的種子,在學生們的心里萌芽、生根。

          育人之基,清廉為要。這樣以廉潤心、以清塑人的廉潔文化主題活動,已成為海濱小學教育教學活動、校園環境打造的關鍵環節。而這也正是成都市成華區紀委監委將教育領域的廉潔建設作為“廉潔成華”建設的重要一環。

          海濱小學在周一朝會上開展廉潔主題教育活動。(劉玲攝)

          “學校是立德樹人之地。建設清廉學校能在無形中培育孩子們的清廉意識、清廉習慣、清廉作風,幫助他們扣好人生第一粒扣子。”談及清廉學校建設的意義,區紀委監委相關負責人如此介紹,區紀委監委深入推進清廉學校單元建設,厚植校園廉潔清風,根本目的是在潤物細無聲中,以廉潔單元“小氣候”溫潤社會環境“大氣候”。

          教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會。區紀委監委延伸開展家校共育廉潔,充分發揮學生在廉潔學校和廉潔家庭之間的紐帶作用,聯合區教育局、區婦聯等單位在校園內開展“家風浸萬家·幸福潤成華”系列活動,引導孩子和家長們共同挖掘優秀家規家訓、家風家教故事,讓孩子們學習傳承“節儉、廉潔”的老一輩革命優良傳統,持續傳遞家風正能量。

          “一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘……”成都雙語實驗學校通過微信每日向教職工推送廉潔信息,不斷將“清廉從教”“清廉為人”理念浸潤全體師生心中。

          抓學校清廉建設,不僅要堅持廉潔教育從娃娃、從家長抓起,師德師風建設的重要性也不可忽略。區紀委監委堅持集中治理與師德師風長效機制建設“雙管齊下”,定期約談提醒區教體系統相關負責人壓實主體責任,督促加強全系統師德師風教育和警示教育,全力拉緊在職教師的廉潔從教、為人師表的思想防線,為老師們穿上廉潔從教“緊身衣”,切實維護人民教師的良好形象,讓教書育人的清風在青蔥校園內處處回蕩。(作者:陳俊英)

          編輯人員:鐘敏

          成都市成華區:廉風拂校園 潤物細無聲

          發布時間:2022-05-09 來源:成都市紀委監委 字體大小: 分享至:

          “素簡貴,不私事上官。郡遣督郵至縣,吏白應束帶見之,潛嘆曰:‘吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪!’……”在成都市海濱小學的周一朝會上,傳來了陣陣飽滿而圓潤的朗讀聲。

          原來,六年級一班的同學們正在聲情并茂地為全校師生朗誦《晉書·陶潛傳》(節選)。一個個生動的故事,就像一顆顆鮮活的種子,在學生們的心里萌芽、生根。

          育人之基,清廉為要。這樣以廉潤心、以清塑人的廉潔文化主題活動,已成為海濱小學教育教學活動、校園環境打造的關鍵環節。而這也正是成都市成華區紀委監委將教育領域的廉潔建設作為“廉潔成華”建設的重要一環。

          海濱小學在周一朝會上開展廉潔主題教育活動。(劉玲攝)

          “學校是立德樹人之地。建設清廉學校能在無形中培育孩子們的清廉意識、清廉習慣、清廉作風,幫助他們扣好人生第一粒扣子。”談及清廉學校建設的意義,區紀委監委相關負責人如此介紹,區紀委監委深入推進清廉學校單元建設,厚植校園廉潔清風,根本目的是在潤物細無聲中,以廉潔單元“小氣候”溫潤社會環境“大氣候”。

          教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會。區紀委監委延伸開展家校共育廉潔,充分發揮學生在廉潔學校和廉潔家庭之間的紐帶作用,聯合區教育局、區婦聯等單位在校園內開展“家風浸萬家·幸福潤成華”系列活動,引導孩子和家長們共同挖掘優秀家規家訓、家風家教故事,讓孩子們學習傳承“節儉、廉潔”的老一輩革命優良傳統,持續傳遞家風正能量。

          “一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘……”成都雙語實驗學校通過微信每日向教職工推送廉潔信息,不斷將“清廉從教”“清廉為人”理念浸潤全體師生心中。

          抓學校清廉建設,不僅要堅持廉潔教育從娃娃、從家長抓起,師德師風建設的重要性也不可忽略。區紀委監委堅持集中治理與師德師風長效機制建設“雙管齊下”,定期約談提醒區教體系統相關負責人壓實主體責任,督促加強全系統師德師風教育和警示教育,全力拉緊在職教師的廉潔從教、為人師表的思想防線,為老師們穿上廉潔從教“緊身衣”,切實維護人民教師的良好形象,讓教書育人的清風在青蔥校園內處處回蕩。(作者:陳俊英)

          編輯人員:鐘敏

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